هي سلسلة تعليم اللغة العربية لتلاميذ من المستوى الروضة وحتى المستوى التاسع , تم تصميم هذه السلسة خصيصاً لأبناء الجالية العربية المقيمة في الغرب للمحافظة على الهوية ومراعاة للبيئة الاجتماعية ولذا فإن السلسلة تحتوي على نصوص تراعي الجوانب النفسية والاجتماعية للتلاميذ للحفاظ على الهوية العربية وتمكنهم من التأقلم الايجابي مع محيطهم الاجتماعي (غير العربي). تستخدم السلسلة المهارات الأساسية في تعلم اللغة وخصوصاً مهارات: الاستماع والقراءة، التعبير والمحادثة، قواعد النحو والصرف والإملاء، الخط والنسخ، الرسم والإنشاد , تعتمد السلسلة على أحدث النظريات التربوية الخاصة بتعلم اللغة من التركيب والتحليل إلى الجمع بين نظرية الأهداف والكفايات . تقوم السلسة على استخدام محاور تربوية هادفة مع ربط الموضوعات بالحياة العملية في المجالات المختلفة: الحياة الاجتماعية والأسرية الأخلاقيات والسلوك (معاملة الوالدين - الأقارب - الأصدقاء والجيران...). تعتمد السلسلة الأسلوب الشيق في الكتابة، القصص الهادفة، الحكايات الجميلة، الحوارات المناسبة، الأشعار والأناشيد الجذابة التي تكسب التلاميذ المعارف والقيم الإيجابية ، كما تم استعمال فكرة المهارات والأنشطة والترفيه لاكتساب اللغة باستعمال مهارات وأنشطة جديدة مثل: استعمال الخيال والإبداع، تنمية مهارة الرسم وغيرها من الأدوات.
